Les stages de formation proposés dans le cadre du DIF

Philosophie des stages proposées dans le cadre du DIF

Ces sessions visent l’acquisition de connaissances, la confiance en soi,

la prise de recul des stagiaires pour une réflexion sur le thème abordé.

Le mode d’intervention passe par les outils de la communication :

dynamique de groupe, questionnement, feed-back et reformulation.

Chaque participant est considéré comme un acteur et toute son expérience personnelle et professionnelle lui permet de prendre place dans le groupe et de participer. 

Une succession d’exercices et d’auto diagnostic permet à chacun(e)

de mettre en œuvre les éléments abordés en exposé.

Il prend conscience de ses compétences et/ou de ses difficultés et dégager ses points forts et ses axes de progrès, son plan d’action personnel.

1. Communiquer simplement et efficacement

Vous souhaitez communiquer plus facilement,"défendre votre point de vue sans anxiété exagérée, exprimer avec sincérité et aisance vos sentiments, exercer vos droits sans dénier ceux des autres".*

Les théoriciens de l’école de Palo Alto ont permis à la communication non verbale d’acquérir ses lettres de noblesse. Ils sont parvenus à montrer que dans une situation de communication les attitudes corporelles jouent un rôle prééminent.

En situation de communication, les mots correspondaient à 7% de la communication, le ton le timbre de voix à 38 % et le langage corporel à 55 %. 

1970  Albert Mehrabian

Deux journées pour développer

• vos capacités de communication,
• l'estime de soi 
• l'écoute.

* Alberti et Emons, Affirmation de soi

2. Développer vos qualités de Manager

Le manager accompagne son équipe dans sa vie quotidienne.

Il répond aux demandes et est présent dans les moments qui structurent l’activité. Porteur de sens, il donne une orientation à son équipe

ou à l'équipe du projet qu'il manage.

Ce travail est facilité par la connaissance et les moyens lui permettant de développer ses qualités humaines d’animation et d’écoute, capacités qui lui permettent de mobiliser et de responsabiliser son équipe. 

Il développe alors les relations du service et de son environnement.

L'intérêt du modèle utilisé est la mise en lumière de 4 styles de management en fonction de situations précises.

Une mise en relief des comportements et mots clés associés à chaque style permet une perception rapide et pratique des situations dans la vie professionnelle.